一日为师，终身为父 ――古语

人之常尊，曰君，曰父，曰师，三者而已――古语

人有三尊，君父师是也――《白虎通义》

臣闻明王圣主，莫不尊师贵道――《后汉书·孔僖传》

国将兴，必贵师而重傅――《荀子》

意思是：国家想要振兴，必须尊敬教师，重视传授专长技术的师傅。

疾学在于尊师――《吕氏春秋·劝学》

意思是：要很快学得知识才干，首先在于尊敬老师 

君子隆师而亲友――《荀子·修身篇》
意思是：品德高尚的人尊敬老师并和善地对待朋友。

君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明――出自《吕氏春秋》卷四《尊师》

意思是：品德高尚的人研究学问、说明道理时必称老师是如何教导的，并努力发扬光大。

敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务――出自《朱舜水集·劝兴》

意思是：重视教育是建国的根本，培养人才是治理国家的首要任务 

人不可以不就师矣――（汉）王符《潜夫论·赞学》
意思是：人不能没有老师指导学习。

人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣――〔唐〕韩愈《师说》

意思是：人不是生下来就有知识的，怎能没有疑难问题呢？有了疑问不向老师请教，最后还是不明白到底是怎么回事。

人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。――（清）王卓《今世说》

意思是：人希望自己的子孙有作为，却不知道重视老师的作用，这就好比想保养自己的身体。但又不穿衣，不吃饭似的。

人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之――《荀子·性恶》

意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。

若要好，问三老―― （明）唐海《中山狼》

意思是：要想把事情办好，要向有经验的老年人请教。

师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也――（清）李惺《西沤外集·冰言补》

意思是：拜师解答疑难，交友辨析疑难，师、友对做学问很有帮助。

师友贵隆亲，古学当自反――（宋）刘过《湖学别苏召叟》

意思是：师友之间贵在尊敬和亲热，考察古代文化应当反躬自问。

师严，然后道尊，道尊，然后民敬学――（汉）韩婴《韩词外传》

意思是：教师得到敬重，然后知识才有较高的地位，百姓才能重视学问。

师者，人之模范也――（汉）杨雄《法言·学行》

意思是；当老师的人，是人们学习的榜样。

 师道立则善人多――《海瑞集·赠陈元山任古田司训序》

意思是：形成尊师重教的风气，则具有良好行为的人就多。

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之――《论语·述而》

意思是：三个人同路走，其中一定有可以当我师长的人。我选择他们的优点加以学习，把他们的缺点作为自己的借鉴而改掉。

善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之――《礼记·学记》

意思是：善于学习的人，不用老师费大劲就能收到双倍的效果，并感谢老师的功劳；不善于学习的人，老师辛勤地教，结果却事倍功半，他不检查自己，反而埋怨老师。

 为学莫重于尊师――（清）谭嗣同《刘阳算学馆增订章程》
意思是：学习最主要的是尊重老师。

务学不如务求师――（汉）杨雄《法言·学行篇》

意思是：努力求学不如努力找位好老师。 

学贵得师，亦贵得友――（明）唐甄《潜书·讲学》
意思是；学习要有老师讲授，也要有朋友间的切磋。

 学莫便乎近其人――《荀子·劝学》
意思是：为学之道，再没有比接近良师更便利的了。

择师，不可不慎也――《礼记·学记》
意思是：选择老师不可不慎重。

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